KI Dan KD MI Mapel Akidah Akhlak Sesuai KMA Nomor 183 Tahun 2019 Tentang Kurikulum PAI

13 min read

KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) AKIDAH AKHLAK JENJANG MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) SESUAI KMA 183 TAHUN 2019

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Akidah Akhlak MI Kelas 1 Semester Ganjil

KOMPETENSI INTI 1

(SIKAP SPIRITUAL)

KOMPETENSI INTI 2

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI INTI 3

(PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4

(KETERAMPILAN)

1.     Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2.     Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 3.   Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

 

4.   Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.1  Menerima Q.S. al-Alaq (96) sebagai firman Allah SWT.

1.2  Menerima Q.S. al-Qadr (97) sebagai firman Allah SWT.

1.3  Menerima keutamaan membaca Al-Qur’an dengan cara yang baik dan benar sesuai kaidah-kaidah Ilmu Tajwid

1.4  Menerima bahwa memberi dan berbagi kepada sesame merupakan perbuatan yang dicintai oleh Allah SWT.

2.1  Menjalankan sikap disiplin dalam belajar

2.2  Menjalankan sikap percaya diri sebagai seorang mukmin

2.3  Menjalankan sikap tanggungjawab dalam berperilaku

2.4  Menghargai sikap peduli kepada keluarga, teman, guru, dan tetangganya

3.1  Memahami arti dan isi kandungan Q.S. al-‘Alaq (96)

3.2  Menganalisis arti dan isi kandungan Q.S. al-Qadr (97)

3.3  Menerapkan hokum bacaan tafkhim, tarqiq dan jawazul wajhain

3.4  Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang keutamaan memberi menurut riwayat Bukhari Muslim dari Abdullah Ibnu Umar

4.1.1   Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-‘Alaq (96)

4.1.2   Mengomunikasikan kandungan Q.S. al-‘Alaq (96)

4.2.1   Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-Qadr (97)

4.2.1   Mengomunikasikan kandungan Q.S. al-Qadr (97)

4.3        Mempraktikkan hokum bacaan tafkhim, tarqiq dan jawazul wajhain dalam membaca Al-Quran

4.4.1   Mendemonstrasikan hafalan hadis tentang keutamaan memberi

4.4.2   Mengomunikasikan isi kandungan hadis tentang keutamaan memberi riwayat Bukhari Muslim dari Abdullah Ibnu Umar

  1. Akidah Akhlak MI Kelas 1 Semester Genap

 

KOMPETENSI INTI 1

(SIKAP SPIRITUAL)

KOMPETENSI INTI 2

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI INTI 3

(PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4

(KETERAMPILAN)

1.     Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2.     Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 3.   Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah. 4.   Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.5  Menerima Q.S. adl-Dluha (93) sebagai firman Allah SWT.

1.6  Menerima Q.S. al- Insyirah (94) sebagai firman Allah SWT.

1.7  Menerima bahwa amal saleh akan mendekatkan seseorang kepada Allah SWT.

2.5  Menghargai sikap tanggung jawab dalam berperilaku

2.6  Menjalankan sikap disiplin dalam menjalankan kewajiban

2.3  Menjalankan sikap peduli kepada keluarga, teman, guru, dan tetangganya

3.5  Memahami arti dan isi kandungan Q.S. adl-Dluha (93)

3.6  Menganalisis arti dan isi kandungan Q.S. al-Insyirah (94)

3.7  Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang amal saleh riwayat Muslim dari Abu Hurairah

4.5.1       Mendemonstrasikan hafalan Q.S. adl-Dluha (93)

4.5.2       Menyajikan isi kandungan Q.S. adl-Dluha (93)

4.6.1       Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-Insyirah (94)

4.6.2       Mengomunikasikan isi kandungan Q.S. al-Insyirah (94)

4.7.1       Mendemonstrasikan hafalan hadis tentang amal saleh

4.7.2       Mengomunikasikan isi kandungan hadis tentang amal saleh riwayat Muslim dari Abu Hurairah

 

 

 

2. Akidah Akhlak MI Kelas 2 Semester Ganjil

KOMPETENSI INTI 1

(SIKAP SPIRITUAL)

KOMPETENSI INTI 2

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI INTI 3

(PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4

(KETERAMPILAN)

1.     Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2.     Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 3.   Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

 

4.   Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.1   Menerima kebenaran perlindungan Allah Swt. melalui kalimat ta’awudz

1.2   Menerima penjagaan Allah Swt dengan mengenal asma Allah al-Hafiizh, al-Wally

1.3   Menerima perintah Allah Swt untuk hidup berterima kasih, dan rendah hati dalam kehidupan seharihari

1.4   Mengamalkan nilai-nilai kesopanan dalam adab bersin dan menguap

1.5   Menerima kebenaran larangan Allah Swt terhadap sifat tercela egois, berkata kasar dan berbohong

1.6   Menerima kebenaran kisah keteladaan Nabi Nuh a,s

2.1 Menunjukkan sikap berlindung kepada Allah dalam kehidupan sehari-hari

2.2 Menunjukkan sikap tanggung jawab dan peduli setelah mempelajari makna al-Hafiizh, dan al-Waliy

2.3 Menunjukkan sikap hidup berterima kasih, dan rendah hati dalam kehidupan sehari-hari

2.4 Menunjukkan sikap sopan santun setelah mempelajari adab yang baik ketika bersin dan menguap

2.5 Menunjukkan perilaku jujur dan berkata baik setelah mempelajari akhlak tercelA egois, berkata kasar dan berbohong

2.6 Memiliki sikap meminta maaf dan kerja keras sebagai implementasi kisah keteladaan Nabi Nuh a.s.

3.1    Menerapkan ketentuan membaca ta’awwudz

3.2    Memahami makna al-Hafiizh, dan al-Waliy

3.3    Menerapkan sikap berterima kasih dan rendah hati serta cara membiasakannya

3.4    Menerapkan adab bersin dan menguap

3.5    Memahami akhlak tercela egois, berkata kasar, berbohong dan cara menghindarinya

3.6    Memahami kisah keteladanan Nabi Nuh a.s

4.1 Mempraktikkan bacaan ta’awudz sesuai konteknya

4.2 Merigomunikasikan arti dan bukti sederhana asma Allah al-Hafiizh, al-Waliy

4.3 Menyajikan contoh sikap hidup, berterima kasih, dan rendah hati dalam kehidupan sehari-hari

4.4 Mempraktikkan adab bersin dan menguap

4.5 Mengomunikasikan cara menghindari sifat egois, berkata kasar, berbohong dalam kehidupan seharihari

4.6 Mengomunikasikan kisah keteladaan Nabi Nuh a.s

  1. Akidah Akhlak MI Kelas 2 Semester Genap

 

KOMPETENSI INTI 1

(SIKAP SPIRITUAL)

KOMPETENSI INTI 2

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI INTI 3

(PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4

(KETERAMPILAN)

1.     Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2.     Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 3.   Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah. 4.   Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.7   Menerima kebesaran Allah Swt. dengan mengenal al-`Alum, al-Khobiir

1.8   Menerima kebesaran AllahSwt.yang memiliki sifat wajib

1.9   Meyakini bahwa santun dan menghargai teman sebagai cerminan dari iman

1.10     Menjalankan nilai-nilai Islam dalam adab makan dan minum

1.11     Menerima kebenaran gemar membaca dan rajin sebagai cerminan iman

1.12     Menerima kebenaran kisah keteladaan Nabi Musa a.s

2.7   Menunjukkan perilaku tekun dan kerja keras sebagai cerminan asma Allah al- ‘Alum, al-Khobiir

2.8   Menunjukkan sikap disiplin dan tanggung jawab sebagai implementasi mempelajari sifat wajib Allah Swt.

2.9   Menjalankan sikap santun menghargai teman baik di rumah maupun di sekolah dalam kehidupan sehari-hari

2.10     Menjalankan perilaku disiplin dan berterima kasih sebagai implementasi mempelajari adab makan dan minum

2.11     Menunjukkan perilaku teguh dalam menghindari sifat malas

2.12     Memiliki sikap meminta maaf dan kerja keras sebagai implementasi dari kisah keteladaan Nabi

3.7   Memahami makna al-Alum, al-Khobiir

3.8   Memahami sifat wajib Allah Swt.

3.9   Memahami sikap santun menghargai teman baik di rumah maupun di sekolah

3.10     Menerapkan adab makan dan minum

3.11     Memahami manfaat gemar membaca dan rajin

3.12     Memahami kisah keteladanan Nabi Musa a.s

4.7   Menyajikan arti dan bukt sederhana asma Allah al-‘Alum, al-Khobiir

4.8   Mengomunikasikan sifaT wajib Allah Swt melalui syair/ lagu

4.9   Mencontohkan sikap santun menghargai teman baik di rumah maupun di sekolah

4.10     Mempraktikkan adab makan dan minum

4.11     Menyajikan contoh gemar membaca dan rajin

4.12     Mengomunikasikan kisah keteladaan Nabi Musa a.s

 

 

3. Akidah Akhlak MI Kelas 3 Semester Ganjil

KOMPETENSI INTI 1

(SIKAP SPIRITUAL)

KOMPETENSI INTI 2

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI INTI 3

(PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4

(KETERAMPILAN)

1.     Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2.     Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 3.   Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

 

4.   Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.1   Menjalankan perilaku syukur sebagai cermin keimanan

1.2   Menghayati kemurahan dan kebesaran Allah Swt dengan mengenal ar-Razzaaq dan al-Wahhaab

1.3   Menerima kebenaran adanya malaikat-malaikat, Allah Swt yang wajib diketahui dan tugastugasnya

1.4   Menerima perintah Allah Swt untuk taat dan patuh terhadap Allah Swt, rasulNya, kedua orang tua, dan guru.

1.5   Mengamalkan nilai-nilai sikap patuh terhadap Allah Swt, dan orang tua dalam kehidupan sehari-hari

2.1   Menunjukkan perilaku bersyukur dalam kehidupan sehari-hari

2.2   Menunjukkan sikap tolong menolong dan patuh sebagai cerminan asma Allah ar-Razzaaq dan al- Wahhaab dalam kehidupan sehari-hari

2.3   Menunjukkan sikap jujur dan amanah sebagai cermin orang yang beriman kepada malaikat

2.4   Menunjukkan sikap taat dan patuh terhadap Allah Swt, rasulNya, kedua orang tua, dan guru dalam kehidupan sehari-hari

2.5   Mengamalkan perilaku patuh terhadap Allah Swt, dan orang tua dalam kehidupan sehari-hari

3.1   Memahami makna sikap bersyukur

3.2   Memahami makna ar- Razzaaq dan al-Wahhaab

3.3   Memahami sepuluh nama– nama malaikat Allah Swt yang wajib diketahui dan tugas-tugasnya

3.4   Menerapkan sikap taat dan patuh terhadap Allah Swt, rasulNya, kedua orang tua, dan guru

3.5   Memahami kisah keteladanan Nabi Ismail a.s

4.1   Mengomunikasikan contoh perilaku syukur

4.2   Menyajikan arti dan bukti sederhana asma Allah ar- Razzaaq dan al-Wahhaab

4.3   Mengomunikasikan sepuluh nama-nama malaikat Allah Swt yang wajib diketahui dan tugastugasnya

4.4   Mengomunikasikan pengalaman dalam menerapkan sikap taat dan patuh terhadap Allah Swt, rasulNya, kedua orang tua, dan guru dalam kehidupan sehari-hari

4.5   Mengomunikasikan sikap patuh terhadap Allah Swt, dan orang tua melalui kisah Nabi Ismail a.s

3. Akidah Akhlak MI Kelas 3 Semester Genap

 

KOMPETENSI INTI 1

(SIKAP SPIRITUAL)

KOMPETENSI INTI 2

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI INTI 3

(PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4

(KETERAMPILAN)

1.     Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2.     Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 3.   Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah. 4.   Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.6   Menerima kebesaran Allah Swt melalui asma al-Kabiir dan al Jildhiim

1.7   Menerima kebenaran Allah Swt.tentang adanya surga dan neraka

1.8   Menjalankan sikap pantang menyerah, pemberani, dan tolong menolong sebagai perintah Allah Swt.

1.9   Menjalankan adab terhadap tetangga dan lingkungan sebagai perintah Allah Swt.

1.10     Menerima kebenaran tentang larangan durhaka kepada orang tuanya

2.6   Menunjukkan perilaku percaya diri sebagai implementasi dari sifat Allah al-Kabiir dan al – `Adhiim

2.7   Menunjukkan perilaku taat sebagai implementasi pemahaman terhadap adanya surga dan neraka

2.8   Menunjukkan sikap pantang menyerah, pemberani, dan tolongmenolong dalam kehidupan sehari-hari

2.9 Menunjukkan perilaku peduli sebagai implementasi mempelajari adab terhadap tetangga, dan lingkungan dalam kehidupan seharihari

2.10     Menjalankan sikap taat dan patuh kepada orang tua

3.6   Memahami makna al-Kabiir dan al JAdhiim

3.7   Memahami keimanan adanya Surga dan Neraka

3.8   Menerapkan sikap pantang menyerah, pemberani, dan tolong-menolong

3.9   Menerapkan adab terhadap tetangga dan lingkungan

3.10     Memahami larangan sikap durhaka kepada orang tua melalui kisah Kan’an

4.6   Mengomunikasikan arti dan bukti sederhana asma Allah al-Kabiir dan al JAdhiim

4.7   Menyajikan dalil al-Qur’an adanya surga dan neraka

4.8   Mengomunikasikan pengalaman dalam menerapkan sikap pantang menyerah, pemberani, dan tolong-menolong

4.9   Mempraktikkan adab terhadap tetangga, dan lingkungan

4.10     Mengomunikasikan cerita Kan’an tentang larangan berbuat durhaka kepada orang tua.

 

 

 

4. Akidah Akhlak MI Kelas 4 Semester Ganjil

KOMPETENSI INTI 1

(SIKAP SPIRITUAL)

KOMPETENSI INTI 2

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI INTI 3

(PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4

(KETERAMPILAN)

1.     Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2.     Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 3.   Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah. 4.   Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.1   Menerima kebesaran Allah Swt. melalui kalimat Subhaanallaah, Maasyaa Allah dan Allahu Akbar

1.2   Menerima kebesaran Allah Swt melalui asma Allah al-Malik, al-Aziiz dan al-Qudduus

1.3   Menerima kebenaran adanya kitab-kitab Allah Swt dan nabi pembawa risalahNya

1.4   Menjalankan perilaku amanah dalam kehidupan sehari-hari sebagai cerminan keimanan

1.5   Menjalankan perilaku sabar dan tabah dalam menghadapai cobaan sebagai sebagai cerminan iman

1.6   Menerima kebenaran Allah untuk menghindari sifat kikir dan kufur nikmat

2.1   Menunjukkan sikap hormat dan berterima kasih sebagai dalam kehidupan

2.2   Menunjukkan perilaku peduli dan kerjasama sebagai implementasi setelah mempelajarai al-Malik, al-Aziiz dan al-Qudduus

2.3   Menunjukkan sikap teguh pendirian dan amanah setelah mempelajari iman kepada kitab-kitab Allah Swt

2.4   Menjalankan sikap taat amanah dalam kehidupan sehari-hari

2.5   Menjalankan sikap tabah dan sabar dalam menghadapi cobaan sebagai implementasi dalam meneladani kisah Bilal bin Rabah

2.6   Menjalankan sikap pemurah dan syukur guna menghindari sifat kikir dan kufur nikmat

3.1   Memahami makna dan ketentuan penerapan kalimat: Subhaanallaah, Maasyaa Allah dan Allahu Akbar.

3.2   Memahami makna al-Malik, al-Aziiz dan al-Qudduus

3.3   Memahami makna iman kepada kitab-kitab Allah Swt

3.4   Menganalisis makna perilaku amanah dalam kehidupan sehari-hari

3.5   Memahami makna sikap tabah dan sabar menghadapi cobaan melalui kisah Bilal bin Rabah

3.6   Memahami cara menghindari sifat kikir dan kufur nikmat dalam kisah Tsa’labah

4.1   Mempraktikkan contoh penerapan kalimat Subhaanallaah, Maasyaa Allah dan Allahu Akbar dalam kehidupan seharihari

4.2   Menyajikan arti dan bukti sederhana asma Allah al- Malik, al-Aziiz dan al-Qudduus

4.3   Mengomunikasikan namanama kitab Allah Swt beserta nabi yang membawa risalahnya

4.4   Mengomunikasikan contoh perilaku amanah dalam kehidupan sehari-hari

4.5   Mengomunikasikan manfaat sikap tabah dan sabar menghadapi cobaan melalui kisah Bilal bin Rabah

4.6   Mengomunikasikan cara menghindari kikir dan kufur nikmat

4. Akidah Akhlak MI Kelas 4 Semester Genap

 

KOMPETENSI INTI 1

(SIKAP SPIRITUAL)

KOMPETENSI INTI 2

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI INTI 3

(PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4

(KETERAMPILAN)

1.     Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2.     Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 3.   Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah. 4.   Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.7   Menjalankan mengucapkan salam adalah perintah Allah Swt.

1.8   Menerima kebenaran keperkasaan Allah Swt dengan mengenal as-Salaam dan al-Mu’min

1.9   Menerima kebenaran adanya nabi dan rasul Allah Swt (yang 25)

1.10     Menerima kebenaran bahaya sifat munafik sebagai larangan Allah Swt

1.11     Menjalankan adab bertamu dan berteman sebagai perintah. Allah Swt.

2.7   Menunjukkan perilaku menghargai orang lain sebagai cerminan dari mempelajari makna salam (Assalamu ‘alaikum)

2.8   Menunjukkan perilaku sopan dan santun sebagai cerminan asma Allah as-Salaam dan al-Mu’min

2.9   Menunjukkan sikap jujur sebagai implementasi dari iman kepada nabi dan rasul Allah Swt.

2.10     Menunjukkan sikap amanah dan tanggung jawab sebagai cerminan dari memahami bahaya sifat munafik

2.11     Menunjukkan sikap peduli dan santun sebagai implementasi adab bertamu dan berteman

3.7   Memahami makna dan ketentuan mengucapkan salam (Assalamu’alaikum)

3.8   Memahami makna as-Salaam dan al-Mu’min

3.9   Memahami makna iman kepada nabi dan rasul Allah Swt dan sifat-sifatnya

3.10     Memahami makna nifak dan ciri-ciri sifat munafik

3.11     Memahami adab berteman melalui kisah persahabatan Nabi Muhammad Saw. dan Abu Bakar Ash Shiddiq

4.7   Mengomunikasikan hikmah mengucapkan salam sesuai ketentuan syara

4.8   Menyajikan arti dan bukti sederhana as-Salaam dan al-Mu’min

4.9   Mengomunikasikan namanama nabi dan rasul Allah Swt beserta sifat wajib, mustahil dan jaiznya

4.10     Mengomunikasikan dampak negatif sifat munafik

4.11     Mengomunikasikan adab persahabatan Nabi Muhammad Saw. dan AbuBakar Ash Shiddiq

 

 

5. Akidah Akhlak MI Kelas 5 Semester Ganjil

KOMPETENSI INTI 1

(SIKAP SPIRITUAL)

KOMPETENSI INTI 2

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI INTI 3

(PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4

(KETERAMPILAN)

1.     Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2.     Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 3.   Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

 

4.   Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.1   Menerima kebesaran Allah Swt. melalui kalimat hauqalah (Laa haula walaa quwwata illa billaah hil (aliyyil adhiim)

1.2   Menerima kebesaran Allah Swt dengan mengenal al-Asma’ al-Husna (al Qowiyy, at Qayyum)

1.3   Menerima kebenaran adanya hari akhir (kiamat)

1.4   Menjalankan adab bertamu sebagai cermin keimanan kepada Allah Swt.

1.5   Menerima kebenaran sikap teguh pendirian, dermawan, dan tawakal sebagai perintah Allah Swt.

2.1   Menunjukkan sikap teguh pendirian sebagai cerminan dari mempelajari makna kalimat hauqalah (Laa haula walaa quwwata illa billaah hil `aliyyil adhiim)

2.2   Menjalankan perilaku mandiri yang mencerminkan al-Asma’ al- Husna (al Qowiyy, al-Qayyum)

2.3   Menunjukkan sikap patuh dan mawas diri sebagai wujud iman kepada hari akhir (kiamat)

2.4   Menunjukkan sikap hormat dan toleran sebagai implementasi mempelajari adab bertamu

2.5   Menunjukkan sikap teguh pendirian, dermawan, dan tawakkal yang diteladani dari kisah keteladanan Nabi Ibrahim As.

3.1   Memahami makna dan ketentuan penerapan kalimat hauqalah (Laa haula walaa quwwata illa billaah hil `aliyyil adhiim)

3.2. Memahami makna al-Asma’ al-Husna (al Qowiyy, al Qayyum)

3.3   Menganalisis makna iman kepada hari akhir (kiamat)

3.4   Menerapkan adab bertamu

3.5   Memahami sikap teguh pendirian, dermawan, dan tawakkal melalui kisah Nabi Ibrahim As.

4.1   Mengomunikasikan contoh penerapan kalimat hauqalah (Laa haula walaa quwwata illa billaah hil `aliyyil adhiim)dan artinya dalam kehidupan seharihari

4.2   Menyajikan arti dan bukti sederhana al-Asma’ al- Husna (al Qowiyy, al Qayyum)

4.3   Mengomunikasikan tandatanda dan hikmah iman kepada hari akhir (kiamat)

4.4   Mempraktikkan adab bertamu

4.5   Menyajikan contoh sikap teguh pendirian, dermawan, dan tawakkal melalui kisah Nabi Ibrahim As.

5. Akidah Akhlak MI Kelas 5 Semester Genap

 

KOMPETENSI INTI 1

(SIKAP SPIRITUAL)

KOMPETENSI INTI 2

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI INTI 3

(PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4

(KETERAMPILAN)

1.     Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2.     Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 3.   Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah. 4.   Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.6   Menerima kebesaran Allah Swt. rnelalui kalimat Thayyibah Tarji’

1.7   Menghayati kebesaran Allah Swt. Dengan mengenal al Asma’ al-Husna (al Muhyi, al Mumithdan al Baai’its)

1.8   Menerima kebenaran adanya alam Barzah

1.9   Mengamalkan sifat disiplin dan mandiri sebagai perintah Allah Swt.

1.10     Menghayati dampak keburukan sifat serakah, putus asa, dan kikir sebagai bentuk larangan Allah Swt.

2.6   Menunjukkan sikap disiplin dan tanggung jawab sebagai wujud mempelajari makna kalimat tarji’ (inna lillahi wainna ilaihi raji’un)

2.7   Menjalankan sikap peduli yang mencerminkan al Asma’ al Husna (al Muhyi, al Mumith dan al Baai’its)

2.8   Menjalankan sikap tanggung jawab dan mawas diri sebagai wujud beriman adanya alam Barzah

2.9   Menjalankan sifat sifat disiplin dan mandiri dalam kehidupan sehari-hari

2.10     Menjalankan sikap sungguh-sungguh sebagai wujud menghindari sifat serakah, dan kikir dalam kehidupan sehari-hari

3.6   Memahami makna dan ketentuan penerapan kalimat tarji’ (inna lillahi wainna ilaihi raji’un)

3.7   Memahami al Asma’ al Husna (al Muhyi, al Mumith dan al Baai’its) dan artinya

3.8   Menganalisis makna alam barzah atau alam kubur

3.9   Menerapkan sifat disiplin dan mandiri dalam kehidupan sehari-hari

3.10     Memahami akhlak tercela serakah, dan kikir melalui kisah Qarun dan cara menghindarinya

4.6   Menghafalkan bacaan dan arti kalimat tarji’ (innalillahi wainna ilaihi raji’un)

4.7   Menyajikan arti dan bukti sederhana al Asma’ al Husna (al Muhyi, al Mumith dan al Baai’its)

4.8   Mengomunikasikan gambaran kehidupan di alam Barzah

4.9   Menyajikan contoh cara menerapkan sifat disiplin dan mandiri dalam kehidupan sehari-hari

4.10     Menyajikan contoh cara menghindari sifat serakah, dan kikir dalam kehidupan sehari-hari

 

 

6. Akidah Akhlak MI Kelas 6 Semester Ganjil

KOMPETENSI INTI 1

(SIKAP SPIRITUAL)

KOMPETENSI INTI 2

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI INTI 3

(PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4

(KETERAMPILAN)

1.     Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2.     Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 3.   Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

 

4.   Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.1   Menerima kebesaran Allah SWT melalui Istighfar

1.2   Menerima kebesaran Allah Swt. dengan mengenal asma Allah al-Ghaffaar dan al-A’fuww

1.3   Menerima adanya ketentuan Allah melalui Qada dan Qadar-Nya.

1.4   Menerima kebenaran perintah Allah Swt untuk memiliki sikap pemaaf, tanggung jawab, adil, dan bijaksana

1.5   Menerima kebenaran larangan Allah terhadap sifat pemarah, fasik, dan pilih kasih

2.1   Menunjukkan sikap rendah hati dan pemaaf sebagai wujud implementasi Istighfar

2.2   Menunjukkan sikap pemaaf yang mencerminkan asma Allah al-Ghaffaar dan al-Afuww

2.3   Menunjukkan sikap patuh dan tanggung jawab sebagai wujud mempelajari iman kepada Qadd dan Qadar Allah Swt

2.4   Menunjukkan sifat pemaaf, tanggung jawab, adil, dan bijaksana dalam kehidupan sehari-hari

2.5   Menunjukkan sikap sabar sebagai wujud memahami sifat tercela pemarah, fasik, dan pilih kasih

3.1   Memahami makna dan ketentuan Istighfaar

3.2   Memahami makna al- Ghaffaar dan al-Afuww

3.3   Menganalisis iman kepada Qada dan Qadar Allah Swt

3.4   Menerapkan sifat pemaaf, tanggung jawab, adil, dan bijaksana dalam kehidupan sehari-hari

3.5   Memahami makna dan implikasi sifat pemarah, fasik, dan pilih kasih serta cara menghindarinya.

4.1   Mengomunikasikan arti dan hikmah Istighfar

4.2   Menyajikan arti dan bukti sederhana al-Ghaffaar dan al-A’fuww

4.3   Menyajikan contoh Qada dan Qadar dalam kehidupan sehari-hari

4.4   Mengomunikasikan pengalaman dalam menerapkan sifat pemaaf, tanggung jawab, adil, dan bijaksana dalam kehidupan sehari-hari

4.5   Menyajikan contoh cara menghindari sifat pemarah, fasik, dan pilih kasih.

6. Akidah Akhlak MI Kelas 6 Semester Genap

 

KOMPETENSI INTI 1

(SIKAP SPIRITUAL)

KOMPETENSI INTI 2

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI INTI 3

(PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4

(KETERAMPILAN)

1.     Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2.     Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 3.   Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah. 4.   Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.6   Menerima kebesaran dan keesaan Allah Swt melalui kalimat Tahlil (laa ilaaha illa Allaah)

1.7   Menerima kebesaran Allah Swt dengan mengenal Wahid, al-Ahad dan ash-Shamad

1.8   Menghayati akhlak yang baik terhadap binatang dan tumbuhan dalam hidup sehari-hari

1.9   Menerima kebenaran perintah Allah Swt untuk sabar dan taubat

2.6   Menunjukkan sikap taat dan ikhlas sebagai wujud setelah mempelajari makna kalimat Tahlil (laa ilaaha illa Allaah) sesuai ketentuan syar’i

2.7   Menunjukkan perilaku teguh pendirian yang mencerminkan asma Allah al-Ahad dan ash- Shamad

2.8   Menunjukkan kasih sayang dan peduli terhadap binatang dan tumbuhan dalam kehidupan sehari-hari

2.9   Menunjukkan perilaku sabar dan taubat dalam kehidupan sehari-hari

3.6   Memahami makna dan keutamaan kalimat Tahlil (laa ilaaha illa Allaah)

3.7   Memahami makna al- Wahid, al-Ahad dan ash-Shamad

3.8   Menerapkan akhlak yang baik terhadap binatang dan tumbuhan

3.9   Memahami makna dan hikmah sifat sabar dan taubat yang dicontohkan Nabi Ayyub a.s.

4.6   Mengomunikasikan arti dan hikmah kalimat Tahlil (laa ilaaha illa Allaah)

4.7   Menyajikan arti dan bukti sederhana tentang asma Allah al-Wahid, al-Ahad dan ash- Shamad

4.8   Menyajikan contoh akhlak yang baik terhadap binatang dan tumbuhan dalam kehidupan seharihari

4.9   Mengomunikasikan kisah Nabi Ayyub a.s. sebagai rujukan dalam meneladani sifat sabar dan taubat dalam kehidupan seharihari

Demikianlah Gurudanmurid.COM berbagi pengetahuan, semoga bermanfaat

4/5 - (8 votes)

Leave a Reply

Your email address will not be published.