KI Dan KD Mapel Al Qur’an Hadis MI Kelas 5 Sesuai KMA Nomor 183 Tahun 2019

1 min read

KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) AL-QUR’AN HADIS

JENJANG MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) SESUAI KMA 183 TAHUN 2019

 

guru dan murid

1. Al-Qur’an Hadis MI Kelas 5 Semester Gasal

KOMPETENSI INTI 1

(SIKAP SPIRITUAL)

KOMPETENSI INTI 2

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI INTI 3

(PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4

(KETERAMPILAN)

1.     Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2.     Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 3.   Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

 

4.   Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.1.  Menerima Q.S. al-Adiyat (100) dan at-Tin (95) sebagai firman Allah SWT.

1.2  Menerima keutamaan membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar sesuai kaidah

1.3  Menerima bahwa menyayangi anak yatim merupakan sikap yang dicintai Allah SWT. Dan Rasul-Nya

2.1  Menjalankan sikap tanggung jawab dalam melaksanakan tugas

2.2  Menjalankan sikap jujur dan toleran dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya

2.3  Menjalankan sikap peduli kepada orang lain

3.1  Memahami arti dan isi kandungan Q.S. al-‘Adiyat (100) dan at-Tin (95)

3.2  Menerapkan hokum bacaan mim mati/sukun (idgham mimi, ikhfa’ syafawi, dan idhhar syafawi)

3.3  Menganalisis arti dan isi kandungan hadis tentang menyayangi anak yatim riwayat Bukhari Muslim dari Sahl bin Sa’ad: عَنْ سَهْلٍ بْنِ سَعْدٍ قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ : ” أَنَا وَكَافِلُ الْيَتِيمِ فِي الْجَنَّةِ هَكَذَا ، وَأَشَارَ بِالسَّبَّابَةِ وَالْوُسْطَى وَفَرَّجَ بَيْنَهُمَا شَيْئًا

 

 

4.1.1   Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al- ‘Adiyat (100) dan at-Tin (95)

4.1.2   Mengomunikasikan kandungan Q.S. al-Adiyat (100) dan at-Tin (95)

4.2        Mempraktikkan hokum bacaan mim mati /sukun (idgham mimi, ikhfa’ syafawi, dan idhhar syafawi) dalam membaca Al-Qur’an

4.3.1   Mendemonstrasikan hafalan hadis tentang menyayangi anak yatim riwayat Bukhari Muslim dari Sahl bin Sa’ad

4.3.2   Mengomunikasikan isi kandungan hadis tentang menyayangi anak yatim riwayat Bukhari Muslim dari Sahl bin Sa’ad: عَنْ سَهْلٍ بْنِ سَعْدٍ قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ : ” أَنَا وَكَافِلُ الْيَتِيمِ فِي الْجَنَّةِ هَكَذَا ، وَأَشَارَ بِالسَّبَّابَةِ وَالْوُسْطَى وَفَرَّجَ بَيْنَهُمَا شَيْئًا

  1. Al-Qur’an Hadis MI Kelas 5 Semester Genap

 

KOMPETENSI INTI 1

(SIKAP SPIRITUAL)

KOMPETENSI INTI 2

(SIKAP SOSIAL)

KOMPETENSI INTI 3

(PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4

(KETERAMPILAN)

1.     Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2.     Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 3.   Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah. 4.   Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.4  Menerima Q.S. al-Humazah (99) dan al-Bayyinah (98) sebagai firman Allah SWT.

1.5  Menerima keutamaan membaca Al-Qur’an dengan cara yang baik dan benar sesuai kaidahkaidah Ilmu Tajwid

1.6  Menerima bahwa sifat munafik merupakan perbuatan yang dibenci Allah SWT. dan Rasul-Nya

2.4  Menjalankan sikap santun dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya

2.5  Menjalankan sikap cermat dalam melaksanakan tugas

2.6  Menjalankan sikap jujur dalam kehidupan seharihari

3.4  Memahami arti dan isi kandungan Q.S. al-Humazah (99) dan al-Bayyinah (98)

3.5  Menerapkan hokum bacaan Waqaf dan Washal

3.6  Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang ciri-ciri orang munafik riwayat Bukhari Muslim dari Abu Hurairah:
عن أبي هريرة عن النبي صلى الله عليه وسلم قال آيَةُ الْمُنَافِقِ ثَلَاث إِذَا حَدَّثَ كَذَبَ، وَ إِذَا وَعَدَ أَخْلَفَ، وَ إِذَا اؤْتُمِنَ خَانَ

4.4.1   Mengomunikasikan isi kandungan Q.S. al-Humazah (99) dan al-Bayyinah (98),

4.4.2   Menulis ayat-ayat Q.S. al-Humazah (99) dan al-Bayyinah (98)

4.5        Mempraktikkan bacaan Waqaf dan Washal dalam membaca Al-Qur’an

4.6.1   Mendemonstrasikan hafalan hadis tentang ciri-ciri orang munafik

4.6.2   Mengomunikasikan isi kandungan hadis tentang ciri-ciri orang munafik riwayat Bukhari Muslim dari Abu Hurairah:
عن أبي هريرة عن النبي صلى الله عليه وسلم قال آيَةُ الْمُنَافِقِ ثَلَاث إِذَا حَدَّثَ كَذَبَ، وَ إِذَا وَعَدَ أَخْلَفَ، وَ إِذَا اؤْتُمِنَ خَانَ

 

 

 


Rate this post

Leave a Reply

Your email address will not be published.